– znajomości swoich praw,
– zapoznania się z programem nauczania poszczególnych przedmiotów,
– zapoznania się z wewnątrzszkolnym systemem oceniania i oceny zgodnie z jego założeniami,
– właściwie zorganizowanego procesu kształcenia,
– opieki wychowawczej i zapewnienia warunków bezpieczeństwa,
– higienicznych warunków nauki.
– życzliwego podmiotowego traktowania w procesie kształcenia i wychowania,
– swobody w wyrażaniu własnych poglądów, myśli i przekonań,
– rozwijania swoich zainteresowań, zdolności i talentów na zajęciach lekcyjnych, pozalekcyjnych oraz poza szkołą w szczególności realizowanie indywidualnego programu lub indywidualnego toku nauki, na zasadach określonych odrębnymi przepisami,
– powiadamiania go o terminie i zakresie pisemnych sprawdzianów,
– jawnej i umotywowanej oceny,
– odpoczynku w czasie przerw świątecznych i ferii,
– uzyskania pomocy w przypadku trudności w nauce,
– korzystania z opieki zdrowotnej oraz poradnictwa i terapii pedagogicznej i psychologicznej,
– korzystania z pomieszczeń szkolnych, sprzętu środków dydaktycznych,
księgozbioru biblioteki i świetlicy tak podczas zajęć lekcyjnych jak i pozalekcyjnych,
– uczestnictwa i udziału w organizowaniu imprez kulturalnych, sportowych i rozrywkowych na terenie szkoły,
– uczestnictwa w organizacjach i stowarzyszeniach działających na terenie szkoły,
– tajności korespondencji oraz tajemnicy życia prywatnego i rodzinnego
– ochrony swojej własności,
– odwoływania się.